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Investigaciones · Facultad de Educación

Grupos de Investigación Facultad de Educación

Investigación formativa, producción académica y fortalecimiento educativo.

El Colegio Mayor del Cauca trabaja por la consolidación de la cultura investigativa, donde se incluyen grupos, semilleros y centros de apoyo a la investigación, articulado a las facultades de la Institución.

Grupos de Investigación Facultad de Educación UNIMAYOR
Grupo de Investigación EDUBEAT

Grupo de Investigación

EDUBEAT

Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca

Director del grupo

Carlos Quijano Almeida.
Docente ocasional de tiempo completo de la institución. Licenciado en Lenguas Modernas de la Universidad del Cauca, Magíster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y Magíster en Educación mediada por las TIC. 12 años de experiencia como docente de idiomas (inglés, francés y portugués). Docente en el programa de Licenciatura en inglés y español como lengua extranjera de la Facultad de Educación.

Nombre del grupo

EDUBEAT

Contacto

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Cel: 3212557471

Enlaces

CVLAC:
Adriana Arboleda: Ver
Carlos Quijano: Ver
Catalina Ipia: Ver
John Jairo Dueñas: Ver
William Giovanny Vargas: Ver

GRUPLAC: Ver

Reseña

Origen y consolidación del grupo EDUBEAT

En el segundo periodo académico del año 2021 surgió la iniciativa de conformar un grupo de investigación para la recién creada Facultad de Educación de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca.

En este contexto, un equipo de docentes de la Licenciatura inició la elaboración de un documento base que contemplaba los lineamientos, posibles líneas de investigación y un análisis comparativo de otros grupos a nivel nacional en el campo de la educación.

Como resultado de este proceso, en mayo de 2022 se oficializó el grupo de investigación denominado TELLME. Posteriormente, con la creación del programa de Licenciatura en Música, se tomó la decisión de consolidar un grupo que integrara ambos programas, considerando que comparten en su misión la formación del ser pedagógico.

En octubre del periodo II – 2022 se crea oficialmente EDUBEAT, grupo de investigación de los programas de Licenciatura en Español e Inglés y Licenciatura en Música.

EDUBEAT centra su labor en la observación, estudio y producción de nuevo conocimiento en torno a problemáticas asociadas a los procesos de enseñanza–aprendizaje, particularmente en los campos de la formación musical y la enseñanza de idiomas. Asimismo, formula propuestas pedagógicas y didácticas orientadas al mejoramiento de los procesos formativos en estas áreas.

De igual manera, el grupo promueve acciones de proyección social orientadas a atender necesidades formativas en pedagogía, aprendizaje musical y enseñanza de lenguas, así como en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo a nivel institucional, local y regional.

Objetivos

Objetivo General

Potenciar los procesos de enseñanza–aprendizaje en la Facultad de Educación mediante el desarrollo de acciones formativas, investigativas y de proyección social que contribuyan al fortalecimiento de la calidad educativa.

Objetivos Específicos

  • Fomentar el desarrollo del pensamiento investigativo en el campo de la educación.
  • Incorporar nuevas tecnologías de la información, la comunicación y el aprendizaje en los procesos educativos.
  • Proponer dinámicas de formación investigativa orientadas al reconocimiento de elementos culturales e interculturales.
  • Participar en convocatorias internas y externas de proyectos, así como en eventos académicos y científicos.
  • Desarrollar proyectos de investigación en articulación con otros grupos a nivel institucional e interinstitucional.
  • Fortalecer el reconocimiento académico del grupo mediante la participación en convocatorias y procesos evaluativos de investigación.
  • Difundir los resultados y hallazgos investigativos a través de ponencias, publicaciones académicas y producción científica.

Líneas de investigación

Pedagogía, didáctica y currículo en la enseñanza de idiomas

Esta línea estudia problemáticas asociadas a los procesos de enseñanza–aprendizaje de la música y de los idiomas, reconociendo el papel del maestro y del currículo como ejes fundamentales en la transformación pedagógica y formativa.

Currículo Didáctica Formación docente Lenguas

Educación mediada por las TIC

Orientada a la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como componente didáctico en la enseñanza de la música, de las lenguas y en la producción musical, fortaleciendo procesos formativos innovadores.

TIC Innovación educativa Producción musical Entornos digitales

Educación, lenguas e interculturalidad

Analiza problemáticas socioculturales vinculadas a los procesos educativos, promoviendo estrategias que potencien el rol del docente como mediador desde la pluralidad, el respeto por la diferencia y la construcción de escenarios interculturales.

Interculturalidad Pluralidad Diversidad cultural Mediación pedagógica

Patrimonio y Cultura Musical

Investiga la producción artística e intelectual relacionada con la música, con el propósito de documentar, preservar y divulgar procesos académicos, culturales y patrimoniales que fortalezcan la identidad musical.

Patrimonio Cultura musical Investigación artística Memoria cultural

Semillero de Investigación SIED

Docente tutora: María Alejandra Ceballos Casas Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Objetivo General

Fomentar espacios para la apropiación de una cultura investigativa en estudiantes y docentes de la Facultad de Educación, específicamente de los programas de Licenciatura en Español e Inglés y Licenciatura en Música.

Objetivos Específicos

  • Promover la interacción entre estudiantes y docentes para la elaboración de productos de investigación en diversas tipologías.
  • Fortalecer habilidades para la escritura académica y la presentación oral en eventos científicos.
  • Desarrollar competencias para la recolección, procesamiento y análisis de información derivada de procesos investigativos.
  • Propiciar el trabajo colaborativo y la interdisciplinariedad entre estudiantes y docentes.

Temáticas de estudio e investigación

  • Investigación en pedagogía, didáctica y currículo.
  • Educación mediada por las TIC.
  • Procesos de enseñanza–aprendizaje.
  • Aprendizaje de la música y de lenguas.
  • Interculturalidad.
  • Rol del maestro en formación como sujeto histórico y social, así como en la composición y creación artística.
Pedagogía Música Lenguas TIC Interculturalidad

Cooperación académica

Red Internacional de Cooperación Académica – COMPA

El grupo de investigación hace parte de la Red Internacional de Cooperación Académica – COMPA, espacio que promueve el intercambio de experiencias investigativas, el desarrollo de proyectos colaborativos y la articulación académica entre instituciones nacionales e internacionales, fortaleciendo los procesos de investigación y proyección social.

Más información: Red Internacional de Cooperación Académica – COMPA

Red internacional Cooperación académica Proyectos colaborativos

UNIMAYOR Summer Camp

Programa académico y cultural de formación intensiva

El UNIMAYOR Summer Camp es un espacio de formación diseñado para fortalecer competencias académicas, culturales y comunicativas a través de experiencias dinámicas e innovadoras.

  • Actividades académicas especializadas.
  • Integración cultural y artística.
  • Fortalecimiento de habilidades comunicativas.
  • Espacios de aprendizaje colaborativo.